2013, 12, No.238 11-13
“智慧课堂”中的学生个性化学习
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摘要：
"智慧课堂"有效支持了学生个性化学习,使老师为不同学生制定个性化的学习策略提供了可能。本文以课前、课中、课后三个环节,讨论了智慧课堂的设计理念,并且用实践的案例展示智慧课堂是如何发现和解决不同学生的学习问题,度身定制个性化的学习策略和学习方法,支持学生个性化学习。
Abstract：基本信息:
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中图分类号:G632
引用信息:
[1]邓光强.“智慧课堂”中的学生个性化学习[J].教育信息技术,2013,No.238(12):11-13.
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