教育信息技术

人工智能是教育现代化的重要驱动力,教师教学能力提升是教育高质量发展的核心。本研究聚焦人工智能技术赋能教师课堂教学能力的科学测评、精准诊断与个性化研训一体化模式,通过构建“测—诊—研—训”闭环系统,助力教师专业成长。文中详细阐述了AI测评实训系统的多模态数据采集架构(涵盖人脸、情绪、姿态、语言、声音、视线等6大AI引擎)、三级指标体系设计(3大领域、8项维度、18项观测角度),结合广东实验中学荔湾学校的实践案例验证了该模式在提升教师反思能力、优化教学行为、促进跨区域教研协同等方面的显著优势,为人工智能时代教师专业发展提供可复制的创新路径。